¿Es normal que mi hijo prefiera jugar solo?

Decir "hola", "por favor" y "gracias", esperar su turno o pedir un juguete en lugar de quitárselo a otro niño son habilidades que se aprenden poco a poco. La socialización es parte del desarrollo infantil y ayuda a los niños a relacionarse con las personas que forman parte de su día a día.

¿La guardería ayuda a que los niños socialicen?

Para muchas familias, la guardería o el nido son los primeros lugares donde los niños conviven a diario con otras personas fuera de casa. Allí aprenden a compartir la atención de los adultos, seguir rutinas comunes y adaptarse a un entorno diferente al familiar.

Aunque al principio pueda resultar difícil para los padres dejar a su hijo al cuidado de otras personas, estos espacios también les permiten observar, interactuar y convivir con otros niños desde edades tempranas.

¿Qué aprenden los bebés al convivir con otros niños?

Incluso antes de hablar, los bebés observan constantemente lo que ocurre a su alrededor. A medida que crecen, empiezan a fijarse en cómo actúan los demás y aprenden a partir de lo que ven.

La convivencia diaria les ayuda a adaptarse poco a poco a la dinámica del grupo. Al compartir tiempo con otros niños, pueden:

• Descubrir que ciertas acciones, como llorar, atraen la atención de los adultos.
• Observar a otros niños durante las comidas e intentar beber en vaso o comer solos.
• Adaptarse a rutinas compartidas, como los momentos de descanso o alimentación.
• Aprender poco a poco cómo convivir con otras personas en un mismo espacio.

¿Por qué mi hijo muerde y araña?

Entre los 15 meses y los 2 años, gran parte de la comunicación sigue siendo no verbal. Por eso, en esta etapa pueden aparecer comportamientos como morder o arañar, especialmente cuando dos niños quieren el mismo juguete o cuando todavía les cuesta expresar lo que sienten.

En esta etapa, los niños todavía están aprendiendo a relacionarse. Por eso, los adultos cumplen un papel importante al guiarlos con calma para compartir, pedir prestado un juguete, esperar su turno y respetar el espacio de los demás.

¿Cuándo empiezan a hacer amigos?

Antes de los dos años, más que jugar con otros niños, suelen jugar cerca de ellos. Pueden mirarse, imitarse, interesarse por el juguete del otro o compartir una actividad por un rato, pero todavía no suelen buscar una relación estable con un compañero en particular. A esta edad, las interacciones pueden empezar y terminar de golpe: un niño puede dejar el juego y pasar a otra actividad, mientras el resto sigue concentrado en lo que estaba haciendo

A partir de los dos años es más frecuente que:

• Busquen compañeros para jugar.
• Participen en actividades sencillas en grupo.
• Elijan con quién quieren compartir determinados juegos.
• Muestren más interés por interactuar con otros niños.

Mi hijo prefiere jugar solo, ¿es normal?

Sí. Algunos niños necesitan más tiempo para sentirse cómodos en ambientes con muchas personas.

Que un niño prefiera jugar solo en determinados momentos no significa necesariamente que exista un problema. Cada uno tiene su propia forma de relacionarse y algunos se sienten más seguros observando antes de participar.

En algunos casos, los espacios más tranquilos y los grupos reducidos pueden ayudarles a sentirse más cómodos al principio.

Cada niño aprende a relacionarse de forma diferente. Con el tiempo y las experiencias que vive junto a otras personas, irá descubriendo cómo convivir, compartir y encontrar su lugar dentro de un grupo.